Continuacion trabajo 5.

2)Texto 1 Frío oceánico

           2 Árido frío 

           3 Templado continental

 

3) ... Es hijo de las cumbres y de las selvas: 

... Es padre de las frutas y las maderas:
... Florece en deltas tu corazón:         (No lo entendi)  ... 

 

El Ing. Lucas Chamorro, responsable del área de hidrología de la EBY, confirmó que la crecida es a raíz de las intensas lluvias registradas durante dos a tres días y que están avanzando en estos momentos hacia el sector noroeste del territorio brasileño, abarcando las cuencas del Yguazú y los saltos del Guairá.
Para controlar los defectos se pueden construir barreras de contención para que el agua no pace hacia las poblaciones que estan cerca del río. También se podría limpiar y/o construir desagües.

 

4)-La del Plata: Exorreica.

    CARACTERISTICAS: 

    -Es Grande, tiene una superficie de 3.200.000 km² 

    -Es la quinta cuenca hidrográfica más grande del mundo.
    -Abarca una parte importante de los territorios que pertenecen a Argentina, Bolivia, Brasil y Uruguay y la totalidad del territorio de Paraguay.

    PROBLEMÁTICAS: Las inundaciones son un problema mayor en la cuenca del Plata, la perdida de vidas humanas y cuantiosos daños a la infraestructura y a la economía son desastres recurrentes debido a la severidad, periodicidad y permanencia en el tiempo de estos eventos, particularmente en las subcuencas de los ríos Paraná, Uruguay y en el bajo río Paraguay.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trabajo 5 (continuacion) Act. 2

Trabajo número 5 (continuación) Act. 1

Preguntas:
1) a- Temperatura máxima: Quito 15º, enero, febrero, marzo, julio, agosto, septiembre noviembre y diciembre. Mínima: 14,5º, abril mayo y octubre.
Manaos: max 29º, en octubre. Min 27º en abril.
Las vegas: max 29,5º, en julio. Min 7º, en enero.
Buenos Aires: max 23,5º, enero. Min 9,5º, en julio.
b- Quito: baja 0,5º
    Manaos: baja 2º
    Las Vegas: alta 22,5º
    Buenos Aires: moderada 14º
c- Quito: 14,83º
     Manaos: 28º
     Las vegas: 17,79º 
     Buenos Aires: 16,41º 
d- Quito: max 175 (abril) Min 20 (julio) 
    Manaos: max 261 (marzo) Min 38 (agosto)
   Las vegas: max 17 (enero) Min 5 (mayo, junio y noviembre)

   Buenos Aires: max 109 (marzo) Min 55 (julio) 

e- Quito: total 1110 abundantes

Manaos: total 1808  abundantes 

Las Vegas: total 106 escasas

Buenos Aires: total 947 suficientes 

Quito: clima frío, es modificado por su amplitud sobre el nivel del mar y la barrera de la cordillera. Zona andina.

Manaos: Clima calido, dominado por las corrientes de aire tropical marítimo, húmedo. Bioma selva.  

Las Vegas: Clima arido, calido, lo modifican las montañas que la rodean.

Buenos Aires: Clima templado, lo modifica su cercanía al océano. 

Trabajo número 5
1) Construir con los datos que aparecen a continuación los siguientes climatogramas:

Lujàn e Inès 

Trabajo Práctico Nº 4

Te propongo que busques información en diarios locales y rgionales,página WEB de la Comuna Local biblioteca, libros....etc para realizar lo siguiente:
1.-Definir los términos: INUNDACIÓN-DESASTRES NATURALES
2.-Ubicar en un mapa de santa Fe,nuestra localidad(postearlo d internet)
3.-Bajar imagen satelital de nuestro pueblo y región,donde se indiquen rutas,diagrama del  la localidad.
4.-Establecer causas naturales(de relieve,clima,bioma,hidrografía de la cuenca donde se encuentra asentada nuestra localidad).y humanas que produjeron tal situación.
5-Pedir registros de lluvias al agua potable de esos años y realizar un histograma.
6.-Identificar las consecuencias económicas que trajo aparejado este problema .
7.-¿Qué acciones a posteriori se llevaron a cabo por la Gestión Comunal de aquel momento?
8.-Los actores sociales,además de la comuna local fueron: los pobladores en general y en particular los jóvenes,las comunas vecinas y el Gobierno Provincial.

¿Que acciones llevaron a cabo cada uno de esos sectores y que intereses los movían?

8.- Postear imágenes en video y fotos de ese entonces
1- Inundacion: Cubrimiento de un lugar con agua. Abundancia excesiva.
_Desastres Naturales: Suceso que produce mucho daño o destrucción: El fuego causo una gran desastre natural.

2-




3- 


4- Es porque llovio mucho, una laguna se desbordo, como nosotros estamos en un bajo y los canales en ese momento estaban tapados, el agua no tenia por donde pasar y resulta que paso por chañar.
5-




6-- Los problemas economicos serian que se gasto mucho en los campos, se tuvieron que alquilar maquinas y despues comprar, para poder dragar la tierra y sacar el agua. Se necesitaba mucha mano de obra.

7- Las acciones que se llevaron a cabo por la Gestion Comunal de aquel momento fueron:
comenzaron las obras para evitar que chañar se vuelva a inundar: Limpiaron las ancaltarilla y los canales, hicieron un puente a bajo de la ruta nº15. Lo que se quiere lograr es llevar el agua a otras lagunas, o desviarla.

8- Querian parar el agua, hicieron un terraplen para impedir que el agua llegue al pueblo (bolsas con arena).
Las personas hoy en dia se acuerdan de aquella inundacion. Todos ayudando, incluso los jovenes, recuerdan que fue en el 2002, para navidad.


9-        

AcTiViDaD 2 y 3

Actividad 2.
 

       

Actividad 3:
a) El video muestra que la gente pasa libremente, que los mas pobres llevan mercadería y trabajan todos; chicos, grandes, abuelos, etc. Es muy fásil pasar por ahí, se ve que no pagan y pasan autos, camiones, bicicletas y todo tipos de vehículos y también la gente caminando.

b) Esto significa que la gente para poder cruzar de un lugar a otro tiene que pasar por ahí y de allí intercambian su mercadería, su cultura, en cambio otras dividen las culturas del paisaje.

AcTiViDaD 2

AcTiViDaD 2=

1-)

      2) Miradores:

    Zona: Estación Evarsa-Km. 1103.
Zona: Puente Ferroviario-Km. 1105.
Zona: Curva de Guido-Km. 1115.
Zona: Túnel Nº 11 Cortaderas-Km. 1178.

    Centro Invernal: Los Penitentes-Km. 1214.
Mirador Cerro: Penitentes-Km. 1216.
Cementerio del Andinista-Km. 1218.
Localidad: Puente del Inca-Km. 1219.
Mirador: Cerro Aconcágua-Km. 1222.
Mirador: Curva del la Soberanía Nacional-Km. 1229.
Localidad de Villa las Cuevas-Km. 1232. 

 

    ·Ubicación : 32° 49 22 Latitud Sur / 70° 04 59 Longitud Oeste.
Relieve: Alta montaña
Clima: Frio y seco.
Altura: 3200 metros sobre el nivel del mar.
Temperatura extrema en verano: de 22º a 24º
Temperatura extrema en invierno: de -20 a -25.

Actividad 1

1. Hagan un listado de los pasos internacionales que conocen. Localicen esos pasos en un mapa en blanco de la Argentina.

2. Entre todos, conversen sobre qué diferencias hay entre un límite y una frontera. Escriban una definición de cada concepto con la herramienta Writer de sus equipos portátiles.

-a) Busquen en el diccionario el significado de cada concepto. Puede utilizar el programa Babiloo de sus equipos portátiles.

-b) Comparen las definiciones dadas por el diccionario con las elaboradas por ustedes. Revisen, corrijan y/o completen si lo consideran necesario.

1. Caminos y pasos a Bolivia

 Los caminos actuales a Bolivia, de oeste a este, son los siguientes:

• por La Quiaca
  • El camino por la Quebrada de Humahuaca que va desde San Salvador de Jujuy a La Quiaca se construyó después de 1937; hasta entonces el tránsito principal era a caballo o en mula, con gran dificultad, sino imposible, para los carruajes de ruedas. Tiene unos 283 km de longitud y salva el desnivel de unos 2.200 m que hay desde los 1258 m de altura sobre el nivel del mar de la ciudad de Jujuy hasta los 3.435 m de La Quiaca. Su altura máxima, que se encuentre aproximadamente en Pumahuasi, es de3.565 m.
• por Yacuiba (vía San Pedro de Jujuy),
• por Orán.

Caminos y pasos a Chile

Los principales son:

• Por el Paso de Jama (Jujuy)
• A Huaitiquina por la provincia de Salta
• Cristo Redentor Mendoza)
• Por el paso Cardenal Samoré (Neuquén).

Actividad 1

1. Hagan un listado de los pasos internacionales que conocen. Localicen esos pasos en un mapa en blanco de la Argentina.

2. Entre todos, conversen sobre qué diferencias hay entre un límite y una frontera. Escriban una definición de cada concepto con la herramienta Writer de sus equipos portátiles.

-a) Busquen en el diccionario el significado de cada concepto. Puede utilizar el programa Babiloo de sus equipos portátiles.

-b) Comparen las definiciones dadas por el diccionario con las elaboradas por ustedes. Revisen, corrijan y/o completen si lo consideran necesario.

1. Caminos y pasos a Bolivia

 Los caminos actuales a Bolivia, de oeste a este, son los siguientes:

• por La Quiaca
  • El camino por la Quebrada de Humahuaca que va desde San Salvador de Jujuy a La Quiaca se construyó después de 1937; hasta entonces el tránsito principal era a caballo o en mula, con gran dificultad, sino imposible, para los carruajes de ruedas. Tiene unos 283 km de longitud y salva el desnivel de unos 2.200 m que hay desde los 1258 m de altura sobre el nivel del mar de la ciudad de Jujuy hasta los 3.435 m de La Quiaca. Su altura máxima, que se encuentre aproximadamente en Pumahuasi, es de3.565 m.
• por Yacuiba (vía San Pedro de Jujuy),
• por Orán.

Caminos y pasos a Chile

Los principales son:

• Por el Paso de Jama (Jujuy)
• A Huaitiquina por la provincia de Salta
• Cristo Redentor Mendoza)
• Por el paso Cardenal Samoré (Neuquén).

La diferencia entre un Límite y una Frontera es que el Límite es un elemento de Derecho internacional, que sirve para diferenciar los ámbitos territoriales en que los Estados ejercen su soberanía. En cambio las Fronteras  son las áreas geográficas que se extienden de ambos lados de un limite internacional, en vez de separa se combierten en una zona de intercambio e integración.

Límite: línea común que divide dos Estados, dos posesiones, etc. Que no se puede sobrepasar. Son una construcción política.

Frontera: límite de dos Estados. Área geográfica que se extiende de ambos lados de un límite internacional.

Act. 7 y 8

ACT 6

Cuba = $9.900
Jamaica = $8.400
Haití = $1.200
Puerto Rico = $16.300
Las Bahamas = $28.600
República Dominicana = $8.600
Canadá = $39.600  
Estados Unidos = $47.400
México = $13.800  
Guatemala = $5.200
Honduras = $4.200
Belice = $8.400
Panamá = $12.700
Costa Rica = $11.400  
El Salvador = $7.300
Nicaragua = $2.900
Brasil = $10.900
Venezuela = $12.600
Colombia = $9.800  
Guyana = $6.800
Guyana Francesa = $8.300
Surinam = $9.900
Ecuador = $8.000
Perú = $9.200
Bolivia = $4.800
Paraguay = $4.900
Uruguay = $14.300
Argentina = $14.700
Chile = $10.000.

Los videos que faltan

Jose Luis Perales:     América

Canción con todos de Cesar Isella

Actividades

El problema que originó el conflicto es que como las personas no cuidamos el ambiente, este se contamina. Las causas y las consecuencias de este conflicto son que nosotros no lo cuidamos, entonces se empieza a consumir y a contaminar  bajo el abuso humano.
El problema nos afecta a nosotros y al planeta.
Las acciones que realizaron son que tratan de mejorar el agua dejando de tirar basura, reciduos inorganicos y todas las cosas que afectan al planeta.

Actividad 4

América, américa.

Actividad 2

Agua potable:
-77 millones de personas carecende acceso a agua potable.
-Se han logrado grandes avances en 1960 y el 200.
Servicios sanitarios:
-100 millones de personas carecen de servicios sanitarios.
-256 millones de personas, utilizan fosas o letrinas.
Aguas residuales:
-Faltas de tratamientos de aguas reciduales.
-Si las hacen, contaminan el ambiente.
La riqueza no significa agua limpia:
-La gente pobre vive en zonas cercanas a ríos, arroyos o áreas contaminadas
-Estado Unidos lucha, discute, por la calidad de su agua, mientras otros no tienen

Los problemas de agua en las Américas:

Agua potable:

El porcentaje de personas en Latinoamérica y el Caribe con servicios de agua potable se ha incrementado del 33% de la población en 1960 al 85% al año 2000, lo cual deja aún 77 millones de personas sin dicho servicio: 51 millones en las áreas rurales y 26 millones

en las áreas urbanas.
Servicios sanitarios
El porcentaje de personas con conecciones a servicios sanitarios es de un 14 y 49%. Dejando un número aproximado de 256 millones de personas utilizando
letrinas y fosas sépticas, además de 100 millones de personas
sin servicio sanitario alguno.
Aguas residuales:

aguas en las corrientes de ríos, lagos, acuíferos subterráneos y océanos.

Contaminación de Lagos y Ríos:
Muchos de los principales lagos y cuencas de ríos desde América del Norte hasta América del Sur se encuentran bajo una gran demanda debido al incremento de la población y a la contaminación procedente de actividades industriales y agrícolas, entre ellos se encuentran los lagos en Estados Unidos y el lago de Chapala en México.

La riqueza no significa agua limpia:
Las regiones de Norteamérica no estan exectas de problemas de agus debido a su statu entre los paíces mas ricos. por ejemplo, en Estados Unidos 21% de las cuencas de agua tiene serios problemas de calidad de agua, mientras que otro 36% de las cuencas tiene problemas moderados. Más de dos tercios de la poblacion total de dicho país, 218 millones de personas, viven en las cercanias de un lago, río, arroyo o área costera contaminada.
Menos del 14 por ciento de las aguas residuales es tratado en plantas de saneamiento, incrementando el riesgo de daños ecológicos a largo plazo, pues dichas:La región ha logrado grandes avances en las décadas recientes.

El mapa que me faltaba...

Actividades

Act. 1) --
Act. 2) -Asia= 44,900,000. de km2
            -América= 42,060,571. de km2
            -África= 30,300,000. de km2
            -Antártida= 14,000,000. de km2
            -Europa= 9,900,000. de km2
            -Oceania= 8,500,000. de km2

Act. 3) -Toronto: latitud norte 43 longitud oeste 79.
            -Tijuana: latitud norte 32 longitud oeste 117.
            -Buenos Aires: Latitud sur 34 Longitud oeste 58.
            -Rosario: Latitud sur 32 Longitud oeste 60.
            -Chañar Ladeado: Latitud sur 33 Longitud oeste 62.
            -San Pablo: Latitud sur 23 Longitud oeste 46.

Act. 4) a- Canada es la que se encuentra al norte de Estados Unidos.
            b-
            c- Argentina se encuentra al este de Chile.
            d- Al este de Perú se encuentra Brasil.

Act. 5)
 América central insular:
Obserbar.   -
Describir: hay un cielo con nubes, una playa, plantas y gente tomando sol bajo las sombrillas.
Explicar: se ve que no hay tanto sol, que las sombrillas son blancas y azules y tambien amarillas y azules, que es una abiente caluroso y humedo, que hay mucho verde y que hay gran cantidad de arena.
Argumentar: el mar que se ve es muy azul, las plantas son verdes y en cantidad.
Justificar: hay verde, el cielo medio nublado, mar azul.
Definir: se forma un paisaje muy hermoso, con personas, cielo, agua y plantas que hacen mas verde y demuestran como es el lugar.
                                                    
 Macizo de Brasilia:
Obserbar.   -
Describir: hay un camino, muchas plantas, y un cielo azul.

Explicar: el camino tiene marcadas rudas de beiculos, se nota que es un lugar de escasa agua ya que tambien hay plantas secas, debe de ser un ambiente caluroso y seco.

Argumentar: el camino es de tierra colorada.

Justificar: hay mucho verde y gran cantidad de tierra colorada. (plantas y camino)

Definir: se forma un paisaje robusto, con un camino, muchas plantas y un hermoso cielo azul.

                                   Imagenes:

América central insular:

América central ísmica

Rocallosas

 

 Andes 

 

Llanura amazónica  

 Macizo de Brasilia 

 

Llanura pampeana

Hola!!
Les doy la bienvenida a mi blog, espero que les guste.
              Besos, Inés =)